校园多样性

位于希巴德校园中心, 行动与赋权中心通过鼓励对话，为所有学生和学生团体/俱乐部创造一个开放和支持的环境, 协作, 对文化的探索, 身份, 交集, 和差异. 作为一项正在进行的工作, 我们希望所有人都能分享空间的想法，以便最好地建立一个包容性的项目和中心.

中心的目标:

• 为基斯顿大学校园社区创造一个欢迎和支持的环境.
• 建立一个庆祝身份的空间和途径.
• 在个人和团体之间创造一种有意互动和合作的氛围.
• 培养积极社会变革的领导者.
• 通过有意的多元文化/多样性/包容性项目，促进学生的学习和个人发展.

中心的学生学习成果:

• 多样性意识:学生将获得和表达关于不同群体和文化的知识.
• 认知发展:学生应该在多样化的学习环境中获得更大的认知和社会发展.
• 增强身份认同:学生应该更好地理解他们的种族意识, 文化, 性取向, 性别, 以及其他的社会身份，因为参与了这些项目.
• 领导力:课程应该为学生提供在多样性和包容性中发展领导力的机会.